Agenda de tareas - Nivel H - Grupo 12 – Caballero Luis
sábado, 5 de noviembre de 2022
Clase semana 8 y 10 de noviembre
viernes, 28 de octubre de 2022
Clase 1 y 3 de noviembre
OBJETIVO
*feedback del examen*Refuerzo de los temas
ACTIVIDAD INICIAL
*Hagamos el matching de los feelings
CLASE
*juguemos tic tac toe con las acciones
*Se les dará un numero, estudiantes con el numero 1 harán una pregunta sobre feelings y estudiantes con el numero 2 deben responder con uno de los feelings que aprendimos
*Vayamos a la pagina 82 workbook y completemos
*Feedback individual del examen y el performance
sábado, 22 de octubre de 2022
Clase 25 y 27 octubre
IMPORTANTE
*Deben estudiar los temas de las unidad 7 y 8 para el examen final que se llevará a cabo el próximo martes 25 de octubre
Unidad 7 corresponde a emotions, feelings, expresar emociones, como preguntar como se está mi amigo(a) y cómo responder "Why are you crying?" " I am crying because I am sad"
"What makes you feel happy?" ---- Dogs makes me feel happy
"What's the matter? ---- I'm nervous
"How do you feel?" --- I feel nervous
Unidad 8 actions, acciones o actividades para hacer en la playa,
Let's go snorkeling! -- invitación a hacer algo
Do you have a snorkel? --- pregunta el objeto para hacer dicha actividad
What are you fond of? ---- preguntar sobre que te gusta, aficionado a
I am fond of rafting
viernes, 7 de octubre de 2022
Clase18 y 20 octubre
domingo, 2 de octubre de 2022
Clase 4 y 6 octubre
*Identificar preposiciones
*Expresar como te sientes sobre algo empleando una preposición
*Escucha y completa la canción. Ahora, cantemos juntos
sábado, 24 de septiembre de 2022
Clase 27 y 29 septiembre
*Discute con tu compañero sobre las actividades que haces en vacaciones
*Ve al tablero y partiendo de la palabra "Action" coloca distintas actividades que se pueden hacer en vacacionesviernes, 16 de septiembre de 2022
Clases 20 - 22 septiembre
"Why are you sad?"----- "I feel sad because I miss my cat"
*Escuchemos una historia y tratemos de identificar lo que está sucediendo. Después, juguemos los roles
*Identifiquemos y practiquemos los sonidos ge y dge
*EVALUEMOS LO APRENDIDO SOBRE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS. VOCABULARIO, COMO EXPRESAMOS Y COMO RESPONDEMOS EL COMO NOS SENTIMOS
--------------------- ----------------------------------PART 2-----------------------------------------------------------
*Discute con tu compañero sobre las actividades que haces en vacaciones
*Ve al tablero y partiendo de la palabra "Action" coloca distintas actividades que se pueden hacer en vacaciones